avere superato gli esami clinici di 1 e 2 anno; almeno un internato clinico
miglioramento delle competenze comunicative e relazionali, particolarmente con persone in situazione di disagio e/o disabilità
questo corso avanzato si basa fondamentalmente sull'analisi, discussione e sperimentazione diretta (giochi di ruolo) da più punti di vista (paziente, famigliare, operatore, collega) di situazioni cliniche differenti, alcune delle quali proposte dagli studenti stessi. Conoscenza e rispetto del setting, monitoraggio della distanza terapeutica, gestione di situazioni difficili, collaborazione con il paziente rappresentano i principali obiettivi del corso.
riflessione e discussione in piccoli gruppi, role-playing
Patrick Casement: Apprendere dal paziente, Cortina
Università di Pavia - Offerta formativa